Циклы планет

Каждый год в семилетнем периоде имеет собственное значение (American Astrology статья Рэдьяра «The Seven Year Cycle» апрель 1942). Точкой начала года считается день рождения человека и длится до следующего дня рождения. Транзиты медленных планет и прогрессии стоит учитывать не только в контексте их уточнения со значимыми радиксными точками, но и в контексте всего текущего года.

ПЕРВЫЙ ГОД

Каждый семилетний период начинается новым импульсом, исходящим из событий, произошедших в последний год предыдущего цикла. Чаще всего этот импульс не бывает понятным сразу, даже если несколько конкретных событий сопровождают его появление. Обычно год бывает окрашен какими-то смутными переживаниями, беспокойством, тревожной неопределенностью. Во внутреннем мире зреют перемены, на фоне застойных явлений внешней жизни. Постепенно все яснее ощущаются сильные эмоциональные импульсы, сигнализирующие о начале цикла, их интенсивность толкает человека на попытку, освободиться от тяготящих развитие условий.

ВТОРОЙ ГОД

В течение этого года новый импульс и новое направление жизни могут изменить основу эмоционального состояния человека. С другой стороны, происходящие события способны вызвать сильную сопротивляемость новым тенденциям в форме страхов, воспоминаний о неудачах или инертности общества. То, что состоялось за предыдущие семь лет, может начать противодействовать возникшему направлению, и новый импульс шаг за шагом прорывается через преграды из прежних идей. Здесь может иметь место психологический конфликт, социальные или финансовые проблемы.

ТРЕТИЙ ГОД

Новое направление становится более отчетливым, год более деятельным, даже если желания покажутся нереальными и возможности человека неадекватными. Часто возникает острое переживание по поводу отсутствия нужных технологий и недостаточности собственных средств для реализации. Но движение вперед уже началось, пусть пока по неосознанным мотивам и с иррациональным энтузиазмом.

ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД

Новое направление вылилось в определенную деятельность. В человеке пробуждаются новые способности, он сталкивается одновременно с личными и социальными проблемами. Год может стать годом борьбы, конфликтов, напряженной работы и плодотворного духовного развития. Если же импульс пропущен, человек проживает этот год по старым схемам. Он, конечно, сам делает свой социальный и личный выбор, но чаще всего считает себя жертвой внешних обстоятельств. Это происходит в середине семилетней фазы: через 3,5 года после начала и продолжается в течение всего четвертого года.

ПЯТЫЙ ГОД

Часто год возможностей для максимального самовыражения, момент, тогда доминанта всего семилетнего периода проявляется с самой высокой интенсивностью, год развития и расцвета сознания в рамках программы, сформулированной на третьем году. Человек начинает чувствовать себя на своем месте, и получать удовольствие от появившейся компетентности в новой деятельности. В этом году может прийти, учитель, наставник либо сам человек становится способным занять ведущее положение. При регрессивном развитии год может принести разрушение надежд. Материальная потребность или инстинктивная природа человека подавляет духовные. В этих условиях обычно разрушается связь с идеальным.

ШЕСТОЙ ГОД

Может стать годом кульминации и венцом всей фазы, где посреди успеха человеку придется пожертвовать дорогими надеждами, идеалами или личными контактами. Жизнь выдвигает необходимость развивать в себе сострадание и сочувствие к другим, что поможет не замкнуться на трагических переживаниях собственной неудовлетворенности, возникающей несмотря на положительные результаты фазы и видимое благополучие. Полезно трезво оценивать степень своих достижений или неудач и готовиться к новым усилиям в будущем. Опасно расслабление в лучах временного успеха.

СЕДЬМОЙ ГОД

Год, завершающий фазу, пропитан жаждой нового развития, которое потребует смены ценностей. Год просветленного, ясного сознания. У некоторых в это время фоном присутствует разочарование от реальных результатов. Все же потребности и надежды на новый этап жизни обычно бывают сильнее, чем это переживание завершающейся фазы, в которой уже содержатся зерна следующей. Там, где неудовлетворенность или ощущение собственного несовершенства преобладают над радостью от достигнутого, человек сосредоточен на желании перемен.

Первый год начинается с рождения, затем повторяется в 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 70, 77, 84 года.

Второй год начинается в 1 год, затем повторяется в 8, 15, 22, 29, 36, 43, 50, 57, 71.,78, 85 лет.

Третий год начинается в 2 года, затем повторяется в 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 72, 79, 86 лет.

Четвертый год начинается в З года, затем повторяется в 10, 17, 31, 38, 45, 52, 59, 73, 80, 87 лет.

Пятый год начинается в 4 года, затем повторяется в 11, 18, 32, 39, 46, 53, 60, 64,81, 88 лет.

Шестой начинается в 5 лет, затем повторяется в 12, 19, 33, 40, 47, 54, 61, 75, 82, 89 лет.

Седьмой год начинается в 6 лет, затем повторяется в 13, 20, 34, 41, 48, 55, 62, 76, 83, 90 лет

Когда астролог применяет возрастные циклы для интерпретации транзитов, его объяснения имеют глубокий персональный смысл. Фактор возраста не определяет ни успешных, ни неудачных начинаний, ни счастливых или трагических событий. Он указывает скорее на роль, которую событие играет в жизни человека. Натальные конфигурации через транзиты помогают определить конструктивное направление года или семилетнего периода.

Чтобы определить, например, какое значение для личности будет иметь брак, астролог должен отметить, в каком году какого семилетнего периода брак состоялся. Если это событие пришлось на второй год периода 21-28 лет, когда большинство людей определяет свое социальное назначение, можно предположить, что какие-то социальные факторы могут спровоцировать конфликт между супругами. Если брак был заключен до этой фазы, человеком руководили скорее психологические, чем социальные причины, и брак мог произойти на эмоциональном или сексуальном импульсе. В это время человек склонен искать защиты в образе отца или матери, а не равного себе партнера. То же будет справедливо и для периода 49-56 лет, внутреннего психологического периода. В этом возрасте человек может искать как родителя, так и того, с кем он сам хочет выступать в соответствующей роли. В обоих случаях мотивацией брака будет поиск социальной безопасности. Союз, образовавшийся после 28 лет, может иметь личностную мотивацию: две зрелые личности соединяются, для удовлетворения своих индивидуальных или духовных потребностей. Брак, заключенный в период 42-49 лет, может реализовывать потребность в социальной безопасности. Здесь человек ищет скорее хозяйку дома или телохранителя, чем родственную душу. Возможно, этот союз регистрируется в результате неудовлетворенности работой или из-за личных разочарований первой половины жизни.

Также можно рассмотреть вопрос о профессиональном выборе. Обычно он происходит впервые в период 14-21 года, когда человек находится под сильным влиянием своих сверстников. Выбор карьеры в этот период часто определяется потребностью в эмоциональной безопасности (психологический уровень), что достигается скорее устойчивыми заработками и надежным положением в обществе, чем личным творчеством. Выбор карьеры в любой другой период может иметь иное значение. Предположим, что четыре разных человека решили стать врачами, и ни один из них не принимал этого решения в вышеописанный период.

Первый определил его в 5 лет и выразил ценности своей семьи: кто-нибудь из любимых им родственников был врачом, и решение было принято под давлением семейной традиции.

Второй принял это решение только в 22 года, в это время он уже работал психологом с детьми, страдающими шизофренией. В 22 года он ощущает недостаток медицинских знаний. Решение расширить свое образование принято ради удовлетворения потребности расширения компетентности. Из разных отраслей медицинских знаний, второй человек, вероятно, выберет генетику, науку, соответствующую социально-культурному уровню.

Третий решил стать врачом в 28 лет. Это была женщина, которая к этому времени уже оставила карьеру математика ради семейной жизни, но почувствовала невыносимой для себя роль домашней хозяйки. Теперь выбор нового образования становится выражением ее личностной творческой потребности.

Четвертый пришел в медицину в 39 лет. Он понял, что это его последний шанс реализовать мечту всей жизни. Такое решение должно быть связано не только с переменой карьеры, но и с изменением поведения, новым стилем жизни, в период, когда его собственные дети, возможно, стоят перед выбором профессии. Изменение сферы приложения может потребовать от человека разрыва с семьей и отказа от материального комфорта. Решение, скорее всего, принесет финансовые трудности семье, которая уже на это решение прямо или косвенно повлияла, и, если теперь окажет поддержку, члены семьи разделят радость и удовлетворение, когда их сородич получит диплом.

В дополнение к браку и профессии можно рассматривать любое значительное решение в жизни человека. Например: тяжелые заболевания, переезды, разводы, потерю родителей, творческие или социальные достижения, рождение детей, совершение религиозных обрядов можно описать в связи с фактором возрастной фазы. Цикл имеет универсальный характер, несмотря на то, что каждый индивидуум может внести в него свои поправки. Чем большее значение для человека имеет направление его жизни, тем больше он найдет в ней связи с возрастными периодами. Здесь Рэдьяр видит великий парадокс: